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试卷

已选条件: 教材:鲁人版 科目:福建

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  • 《蜜蜂引路》人气537

    简介:1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,知道列宁是怎样找蜜蜂引路的。学习列宁善于观察,认真思考的好品质。 看谁能读准生字。 dǎo 导 yǐn 引 mò 莫 sī 斯 pài 派 tán 谈 qiāo 敲 yà 讶 1922年,列宁住在莫斯科 附近的一座小山上。当地有个 养蜂的人,列宁常...

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  • 《火烧云》教学设计[浙江省杭州市始版桥小学 王能]人气748

    简介:[教学目标] (1)了解火烧云颜色变化快的特点,背诵第三自然段。 (2)学习火烧云开关变化的特点,仿写一段话。 (3)感情朗读,感受火烧云的景色美,初步培养热爱大自然的思想感情。 [教学重点]按提纲背诵第三自然段。 [教学难点]抓住火烧云形状变化的特点展开想像,尝试...

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  • 北京市房山区2010年中考二模英语试题人气310

    简介:2010年房山区中考二模英语试题 第一部分:听力理解 (共24分) 一、听对话,选择与对话内容相符的图片。每段对话读两遍。(共4分,每小题1分) 1. A. B. C. 2. A. B. C. 3. A. B. [来源:Z#xx#k.Com] C. 4. A. B. C. 二、听对话和独白,根据对话和独白的内容,选择正确答案。...

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  • 八年级生物动物运动的形成同步练习人气672

    简介:第15章第2节 动物运动的形成同步练习 1、人体的运动由运动系统来完成,运动系统的功能是( ) A、促进血液循环 B、运动、支持和保护 C、促使心肌发达 D、提高肺的通气能力 2、人体肱三头肌受到刺激以后能收缩,它所受的刺激来自( )。 A、肱三头肌血管里的血液 B、肱三头...

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  • 《火烧云》教学设计之二人气572

    简介:一、教材说明 这篇精读课文描绘了火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化。课文先讲霞光照到地上的情景,接着讲火烧云颜色和形状的变化,最后讲火烧云下去了。用词准确,描写生动逼真,想象丰富是本课表达方法上的特点。 选编这篇课文的意图,一是让学生感受自然景...

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  • 广西北海市合浦县2009-2010学年高二下学期期末考试英语试题人气310

    简介:2009-2010学年度第二学期期末考试 高二英语 2010年6月 (120分钟完卷,满分150分) 第一卷(共115分,请在第10页答题卡上作答) 第一部分 听力(30分) 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项 中选出最佳选项。 1. When did the man an...

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  • 《火烧云》教学设计之三人气553

    简介:教学要求: 1、通过课文学习,培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情,及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。 2、能抓住课文中表现叙述顺序的句子了解叙述顺序。了解课文是按火烧云的“出现——变化——消失”的顺序叙述的。并懂得课文以“变”为主线,突出火烧云变化“多”与“...

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  • 小学二年级语文下学期期末试卷[人教版]人气467

    简介:二年级语文期末试卷 一、拼一拼,写一写,写得又正确又漂亮就是最棒的。(10+2分) hū rán xióng wěi fēn fāng pī ping jì xù chì zé cōng ming jiāo ào jìng ài zhǎn xiàn 二、这几个字你都会认,注上拼音吧。(5分) 瑰 境 脆 痕 枯 荆 觅 筑 豪 哺 三、照样子,争取把括...

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  • 八年级生物动物行为的主要类型同步练习人气607

    简介:第16章 第2节 动物行为的主要类型 同步练习 1、蝶类白天活动,蛾类夜间活动的行为属于( ) A.昼夜节律 B.潮汐节律 C.季节节律 D.没有节律 2、攻击行为和防御行为的本质区别是( ) A、行为过程是否激烈 B、行为结果有无伤亡 C、行为双方是否同种 D、行为双方是否主动 ...

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  • 语文版七年级上册第六单元22《世说新语两则》同步练习人气82

    简介:《世说新语两则》同步练习 一、据课文回答下列问题 1.给下列句子中的加粗字注音并作解释。 (1)尊君在不( )________________ (2)歆辄难之( )___________ (3)王欲舍所携人( )____________ (4)遂携拯如初( )_________ (5)宁可以急相弃邪( )_________ 2....

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