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(新课标)2010届高考语文二轮专题(语言文字运用)复习:题型专

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[导读]题型专练四 语言表达简明、连贯、得体、 准确、 鲜明、生动 真题回眸 1.(2009·浙江)根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。(不超过50字) 儿子:妈妈,今天我捡到50元钱,想分五次交给 老师。 妈妈:为什么不一次上交呢? 儿子:老师说过,捡...
            题型专练四    语言表达简明、连贯、得体、 准确、 鲜明、生动
              
真题回眸
1.(2009·浙江)根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。(不超过50字)
儿子:妈妈,今天我捡到50元钱,想分五次交给 老师。
妈妈:为什么不一次上交呢?
儿子:老师说过,捡到东西上交,就有一次品德加分。我分五次交,就会有五次加分了。
 妈妈:
  答题指导  要补写出妈妈说的话,关键是如何理解儿子说的品德加分。要注意语言表达的鲜明、得体和字数的限制。
  答案 (示例)孩子,品德加分是老师对你们做好事的一种鼓励方式,重要的不是加分次数的多少,而是拾金不昧的精神。
3.(2009·广东)根据语境,下列排序最恰当的一项是                   (   )
  示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。       。        。如杜甫《月夜》诗:"今夜鄜州月,闺中只独看。""闺中只独看",就是诗人运用示现修辞手法来描
绘想象中的情景。       。       。预言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。       。示现作为一种修辞现象,值得我们关注。
①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物,说得如闻如见的一种修辞手法
②至于悬想的示现,则是把想象中的事情说得在眼前一般,同时间的过去未来全然没有关系
③后来人们把这一词语用在修辞学中,当作一种辞格的名称
④在修辞学中,示现一般分为三类:追述的、预言的和悬想的
⑤追述的示现,是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样
A.①④⑤②③              B.①③④⑤②
C.③①④⑤②              D.③④⑤①②
答题指导  解题时应联系上下句内容,找出其中隐含的关系。如第一句有"本是佛教用语",接下来写变化,③句正合适,所以③应排在最前。第二横线后用杜甫诗,说"就是诗人运用示现修辞手法",所以第二横线应填①,后面的内容是分别介绍三种示现,应为④⑤②。答案   C4.(2009·海南宁夏)华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑,南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词,请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠方的欢迎、感谢及其事由等内容。:我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持,更重要的是接受了一种鼓励、一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习以更优异的成绩回报社会。最后,
答题指导  致谢词,先有称谓,冒号前的内容应是华南大学方面,正文部分内容要有对捐赠方的欢迎、感谢,事由即华南大学捐赠图书和电脑,语言要得体。答案尊敬的华南大学的各位代表:
你们好!首先请允许我代表南粤中学向你们的到来表示热烈欢迎,感谢华南大学为我校无私捐赠了一批图书和电脑。
(最后,)再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心的感谢。
命题特色
1.解题时要注意结合上下文具体语境,使其保持语序、感情一致。
2.解题时要注意结合上下文的具体语言环境,使其保持陈述主体,语言顺序一致。
3."准确"是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的。"鲜明"是指色彩(感情色彩、事物的形象色彩)分明,观点明确而不含糊。"生动"是指描绘或表达具体形象可感。"简明"即语言"简要""明白"。使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义。"得体"指能够根据交际的语境恰当地使用语言,体现语境和语体的要求。"连贯"考查的是书面表达中句与句之间的组合衔接能力。保持语言连贯,需要兼顾一个中心话题、合理的语序和恰当的语言表达形式这三个方面。
试题一:某中学学生会为了帮助台湾灾区儿童,准备开展一次献爱心活动,为灾区儿童捐钱、捐物。请你为这次活动拟一条校园标语,要求:语言简明醒目,句式工整,不超过20个字。(3分)
现场答案
①台湾通向大陆,大陆帮助台湾。②献出一颗爱心,帮助灾区儿童。③用我们的热情抚慰受灾的心灵。
评分分析
答案①不得分。好像一条宣传语,政治色彩浓,和中心联系不大。答案②可得3分。主题鲜明,句式整齐。答案③可得3分。虽是单句,但鼓励性强,而且切合主题。
正确答案
①伸出你热情的手,托起明天的太阳。②捐出一元零用钱,献出一颗温暖心。
增分提示
题目从生活中来,要求撰写校园标语,贴近学生实际。拟写的标语不仅要切合募捐活动的主题,还要注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。答案力求语言简洁、生动,有较强的号召力、感染力和激励性,能够引起同学情感的共鸣。
试题二:把下面的句子组成语意完整、前后衔接、语序恰当的一段话。(只填写句子的序号)(4分)
①人们开始将它的作用发扬光大
②此系统由美国国防部研制和维护
③后来因为它的成功以及为人们提供的好处与便利
④全球定位系统(通常简称GPS)是一个中距离圆型轨道卫星导航系统
⑤它可为地球表面绝大部分地区提供准确的定位、测速和高精度的时间标准
⑥起初是特别为军事用户能精确地确定三维位置、三维运动和时间而设计的
现场答案  ④②⑥③①⑤
评分分析
该答案不得分。排序题应先确定重点,然后看顺序,找关键词。答案找出了重点句为④,从句中的关键词"后来""起初"不难排出②⑥③句和①句,关键是⑤句不应放在句尾,而应紧跟在④后。
正确答案  ④⑤②⑥③①
增分提示
解答该题的关键有三点:一是要注意该语段说明的对象是"全球定位系统";二是要指出"美国国防部"与"军事用户"之间的关系;三是要注意逻辑上的顺序,也就是"起初"与"后来"的关系。
试题三:谜语一般由谜面与谜底构成。阅读下面的谜面与谜底,用简洁连贯的语言,对该谜语作一简单的"解谜"。(4分)
谜面:问君能有几多愁--打一成语
谜底:对答如流解谜:现场答案
此谜为古诗文的谜面,谜底为成语。我们可以从诗的内容上解释,"问君能有几多愁"为一问句,问的是多少愁,联系诗句的下句"恰似一江春水向东流",下句侧重于水流,由此简化成答案"对答如流"。
评分分析
该答案可得3分。答案能抓住谜面的内容及形式进行分析,抓住了"问君""愁"以及"水流"这样的关键内容进行解释,并根据成语的谜底进行推测,因此4分的答案可得3分。美中不足的是诗句的比喻关系没有指出。
正确答案
谜面"问君能有几多愁"为李煜的词《虞美人》里的名句,其下句为"恰似一江春水向东流",以流水比喻愁思之长,回答了谜面所问,即对答"愁"恰如流水一般,因此谜底为"对答如流"。
增分提示
首先要熟悉李煜的《虞美人》里的名句:"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。"同时还要注意谜面的特征与答案之间的对应关系。
试题四:2009年春晚结束后,人们对"董卿的口误"一事的看法多种多样,有批评,也有理解。请阅读下面的短文,并针对此事发表你的看法,要求:语言准确、鲜明、简洁、得体。(5分)
                董卿的口误
今年央视春晚,董卿最忙。除了做主持,董卿还客串了相声和魔术节目,但也"贡献"了本届春晚一个最大的失误。晚会原想让观众重温经典,让已故相声表演艺术家马季的儿子马东当主角,推出《五官新说》。但董卿在报幕时出现口误:"有请马先生的儿子马季带来《五官新说》......"在网络上,不少人要求董卿就此道歉。但春晚导演郎昆表示,主持人有一点小小的口误很正常,因此董卿不会受到处罚。
现场答案
春节晚会是现场直播,主持人也是人,也会出现失误、口误,一次小小的大家都明知的口误,不必兴师动众地公开道歉。我们应该有一种宽容的态度,对待他人,包括我们喜爱的主持人,这样才能使他们在激励及感动中成长。
评分分析
该答案可得5分。答案抓住了鲜明、准确、得体的特点。首先说明错误不大,观众都知道,而且晚会是直播,对主持人的要求较高,其次表明了自己的观点--宽容,这才是最重要的。有观点,有态度,鲜明,得体,可得满分。
正确答案
数小时的晚会,又是全国人民的娱乐"年夜饭",要百分之百不出错,还真不是件容易的事儿。既然是以联欢娱乐为主,又何苦对一点小口误穷追不舍呢?上纲上线,要求道歉,过头了。
增分提示
本题考查考生语言表达准确、简洁、得体及分析问题的能力。做此类题应注意以下几点:要审读材料,确定自己要表达的观点;语言要准确、鲜明、简洁、得体。
               
1.依次填入下面一段文字横线处的语句,街接最恰 当的一组是          (   )
苏州地处水乡,      ,      ;       ;       ,      。这些基本因素大大促进了苏州园林的发展。
①加之苏州民风历来崇尚艺术,追求完美
②湖沟塘堰星罗棋布,极利因水就势造园
③苏州地区历代百业兴旺,官富民殷,完全有条件追求高质量的居住环境
④无论是乡野民居,还是官衙贾第,其设计建造皆一丝不苟,独运匠心
⑤附近又盛产太湖石,适合堆砌玲珑精巧的假山,可谓得天独厚
A.②⑤③①④               B.②⑤①④③
C.④①②⑤③               D.③①④②⑤
答题指导  本段首句"苏州地处水乡",②与之衔接最贴切,故排除C、D两项。依据①句中"加之"一词,可以确定③①④的排列顺序,故选A项。答案   A2.下面是汶川大地震中的几个画面,看后写几句含有排比句的议论抒情的文字,以形象生动地表达自己内心的情感。
  孩子们举着纸板站在路边,上面用稚嫩的字体写着:"叔叔,谢谢你们!"
  9岁的小学二年级学生林浩从废墟中背出两个同学,有人问他:"你背得动吗?"他骄傲地说:
"我能背50斤玉米。"
  在地震中被压伤截肢的中学生薛枭刚从废墟中被挖出时,跟救援者开着玩笑:"叔叔,我要喝可乐,冰冻的。"
  3岁的小郎铮,躺在担架上,向救他出来的解放军叔叔微笑着,敬了一个少先队队礼!
答案  花瓣一样柔嫩的身体,却拥有超乎想象的坚强,只要看着他们,就会觉得一切都是值得的,无论是怎样的艰辛跋涉,怎样的奔走呼喊,怎样的举全国之力、倾英雄之血,都是值得的。
3.下列语句不连贯,请根据提示,调整画线部分的语序,使之文意流畅,结构一致,音韵和谐,表意清楚。
  大事难事,逆境顺境,看涵养,看胸襟;是成是败,看坚持;是喜是怒,看智慧;有舍有得,看担当。愿你拥有一切,成就精彩人生!
答案  大事难事,看担当;逆境顺境,看胸襟;是喜是怒,看涵养;有舍有得,看智慧;是成是败,看坚持。(愿你拥有一切,成就精彩人生!)(主要看五个四字短语是否和五个三字短语准确搭配。)
4.在不同的语体和语言环境中,对同一内容的表达方式是不同的,请按限定的语体和语言环境,将 "希望对方到时参加"的意思分别作恰当的表述。
(1)在商场的广告里:
(2)在给兄弟单位的请柬里:
答案(1)届时欢迎惠顾  (2)届时恭请光临
5.阅读下面的文字,按要求完成问题。
特别重要的是,这一次将有一名航天员进行出舱行走。三名航天员中,不管是哪一位可以更幸运地有机会走出舱门,我们都可以自豪地说,那不是源自国外的空中芭蕾,而是中国制造的   ①  ;那不是世界三大男高音的美声联唱《我的太阳》,而是"女子十二乐坊"的  ②  《赛马》;那不是强调逼真透视的油画写实,而是八大山人、江南四才子的  ③  ;那不是金字塔、凯旋门、自由女神雕像、埃菲尔铁塔,而是  ④  、  ⑤  、苏州园林、九龙腾云壁,是中国一切美好东西的华美之舞。奥运之后,世界还没有回过神来,我们又抛给世界一个惊奇。太空这个荧幕够大,如今在巡演的是中国的"神七"大片,也叫神奇大片,观众是全世界。
(1)在①②③④⑤处分别填上恰当的词或短语,要
求与上下文语意和谐,语气连贯。
①             ②             ③             ④             ⑤
(2)给这段文字拟个标题,不超过10个字。
答案 (1)①嫦娥飞天  ②丝竹管弦  ③水墨写意 ④长城  ⑤故宫
(2)世界瞩目,中国漫步太空
6.下面是一段采访,如果你是那位科学家,你该如何回答?不超过50个字。
11月26日,"嫦娥一号"发回首张月面图像,标志着我国首次探月工程圆满成功。发布会上,一位外国记者采访一位科学家:"对于中国人来说,月亮不仅是离地球最近的一个星球,更与你们的感情有着千丝万缕的联系。今天,中国探月工程圆满成功,请问,您有怎样的感想?"
答题指导  本题考查了语言表达的简明、连贯、得体。答题时可参考两点:一是要表露出中国人与月亮的历史情感,二是要表现出中国人的科技成就感。
答案  中国的月文化源远流长,嫦娥奔月、万户飞天是中国人执著的梦想。今天,中国人用自己的智慧把千年梦想变为了现实。
             
1.如何做到语言的简明
概括地说,就是不要说多余的话,要用尽可能少的语言表达尽可能丰富完整的内容。具体可从四方面入手:
(1)围绕一个中心,不旁生枝节。
(2)要结合具体语境,省去不必要的重复。
(3)注意适当的修饰成分,不要滥用。
(4)尽量选用一些简便的固定说法。
2.语言得体要注意以下几点
(1)适合上下文,词语使用准确,句式选用恰当。一个词语是否使用准确,一个句式是否使用恰当,都与上下文有密切联系。
(2)看准对象,讲究分寸。
(3)适应场合,巧妙用语。场合,既指一定的时间、地点构成的总体氛围,也指交际当时的自然情景和社会情景,所谓"到什么山上唱什么歌",所谓"因境设辞",指的就是要适应不同场合,说话巧妙自然。
(4)把握语体,用语准确。语体,是适用特定语言环境而形成的不同的语言体式。不同的语体往往用不同的语言材料,适应不同的语境和需要,形成不同的语言特点。比如文言词语典雅、简洁、庄重,在比较郑重的书面语体如公文事务语体中应用;方言词语、俚语、俗语等,简明、通俗、易懂,在口头语体或书面语体的文艺语体中经常使用。又如科技语体、政论语体常用长句、常式句、完全句等,而口头语体、文艺语体则常用短句、变式句、省略句等。
3.要使文章语言连贯,需要注意以下几个方面
(1)保持统一的话题
叙述一件事情,或者说明一个道理,要保持话题的前后统一。每个句子要围绕统一的话题,使句子的话题与段的话题一致;每个段要围绕统一的话题,使段的话题与全文的话题一致。话题前后统一,是保持语言连贯的首要条件。话题往往就是主语,在连续表述中,最好不要轻易改变主语。
(2)表述角度要一致
说话也好,写作也好,说明一个意思,描述一个对象,总要有一个表述的角度,包括时间角度、空间角度、人称角度等。一个复句或意思联系紧密的几个句子,表述的角度应该前后一致。角度一致,语言才能连贯。
(3)思路要连续不断
思路就是作者思想所走的路,这条思想的路应该是连续不断的,反映在语言上,就是句子的顺序、段的顺序安排要合理。
事物之间都有一定的顺序,包括时间顺序、空间顺序、程序顺序、事理顺序等。按照这些顺序合理地安排文章,语言才能连贯。一般说来,记叙文多以时间或空间为顺序,说明文多以空间或程序为顺序,议论文多以事理为顺序。句的安排、段的安排都应该考虑这些相关的顺序。
  (4)语言衔接要紧密
注意语言形式上的衔接与呼应,也是保持话语连贯的一个重要条件。要使语言前后衔接紧密,可以采用下列一些方法。
(5)注意语言的节奏和声调
语句节奏和声调的巧妙组合,常常能使语句更加连贯紧凑。
            

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